בריונות בבתי ספר

• none 19, 2024

זוהי תופעה הנוגעת בדבר אלימות בבית הספר r, במיוחד התעללות יומיומית והפחדה בקרב ילדים ובני נוער. ההתנהגות המוצגת בתופעה זו היא תוקפנית ומתוך כוונה לפגוע באחר כדי לגרום נזק; היא מתמשכת וחוזרת על עצמה; זה יכול להימשך שבועות, חודשים או אפילו שנים.

בריונות מדגיש ניצול לרעה של כוח ורצון להפחיד ו / או שולטים אל האחר. זה קורה בין שווים, עם טווח של הבדל גיל לא יותר מ 3 שנים, ובדרך כלל קורה בין כמה אנשים, משאיר את הקורבן חסר הגנה.

התוקפן מפחיד את הקורבן ללא כל התגרות, פוגע בו וגורם נזק פיזי ו / או נפשי, המתבטא בהערכה עצמית נמוכה, חרדה ואפילו דיכאון, מה שמקשה על שילוב עם סביבת בית הספר ועל התפתחות נורמלית של למידה. במקביל, התוקף לומד כי באמצעות אלימות הוא יכול להשיג את המטרות שלו, קבלת החלטות אימפולסיבית ולא אסרטיבית.

באותו אופן זה משפיע על החברים האחרים שהם עדים, שכן הם באים לראות את התופעה הזאת כ"טבעית "וגורמת להם לאלימות. (מקור: מזכירות החינוך של המחוז הפדרלי)

סוגי בריונות

הצקה פיזית: היא הצורה הנפוצה ביותר של bullyng. כולל כל פעולה גופנית (פגיעה, דחיפה, בעיטה, כליאה, נזק לחפצים וכו '). בשנים האחרונות מצב זה הפך להיות מעורב עם צורות שונות של התעללות מינית. זה מזוהה כי זה בדרך כלל משאיר עקבות הגוף. על פי ההתפתחות, התנהגות זו הופכת יותר אגרסיבית ואלימה עם נזק ספציפי אצל גברים.

בריונות מילולית: כולל פעולות לא קורפוראליות (כינויים, עלבונות, איומים, שמועות, הצהרות גזעניות או סקסיסטיות על מנת להפלות, להפיץ רכילות, לבצע פעולות הרחקה, בדיחות מעליבות וחוזרות וכו '). יש לו יותר שימוש בנשים כאשר הם מתקרבים לגיל ההתבגרות.

בריונות פסיכולוגית: הן צורות של תוקפנות, איום או הרחקה המבוצעות מאחורי גבם של כל מי שיכול להזהיר את המצב; התוקף עלול להישאר אנונימי (מבט, סימן גס, פנים לא נעימות, מחווה וכו ').

בריונות ברשת: מתורגל באמצעות מיילים, בלוגים, דפים אישיים, צ'אטים, טלפונים סלולריים, שיחות והודעות טקסט.

אמצעים אלה מעניקים לתוקפן הזדמנות להישאר אנונימיים ולבצע פעולות כגון איומים, השמצה, ניבולי פה וצורות שונות של תקשורת תוקפנית ואלימה.

(מקור: מזכירות החינוך של המחוז הפדרלי)

none: אולפן ששי: התעללויות בבית הספר ובאינטרנט (none 2024).