מוסיקה מפוצצת שינויים חיוביים במוח

מומחים אומרים כי הגיל הטוב ביותר להתחיל את סטודיו מוסיקלי הוא מן חמש שנים . מחקר שנערך לאחרונה עם ילדים בני שש, שלמדו לנגן במכשיר במשך 15 חודשים ברציפות, הראה כי בסוף האימון במוסיקה, כל הילדים חוו שינויים אנטומיה מוחית .

זהו מחקר חלוצי שפותח על ידי המכון הטכנולוגי של ציריך (שוויץ) ותוצאותיו פורסמו לאחרונה בכתב העת "כתב העת של Neuroscience"המחקר מצביע על כך שהאזורים המשמשים לעיבוד המוזיקה התגלו כגדולים ופעילים יותר, ושהאזורים הפגועים החלו להשתנות בתוך מספר חודשים של תחילת אימון במוסיקה.

לשפר את האינטליגנציה

כדי לאמת את היתרונות כי חוויות פיזיולוגיה מוחית כאשר לומדים לנגן מכשיר כבר אחת המטרות של Lutz Jäncke, פרופסור של המכון. Jäncke מציע מוסיקה כמו טיפול נוירופסיכולוגי , כדי לשפר את יכולות השפה, הזיכרון, ההתנהגות או האינטליגנציה המרחבית (היכולת לתפוס בפירוט את העולם וליצור דימויים מנטליים של אובייקטים). זה היסוד של המחשבות של חיי היומיום, מ לפתרון בעיות מתמטיות מורכבות לעטוף את ארוחת הצהריים היומית.

 

הכלי המוסיקלי הראשון

ילדים עוברים תקופה שבה המנגינה והרעש הם אפקט צליל פשוט. בלמידה זו, כל כלי הקשה הוא האהוב עליך, וכל רכיב עשוי להיות תוף. הפסיכולוג ג'ין פיאז'ה הבטיח שלילד יש לפניו חפץ של סקרנות לגלות. אבל מגיע זמן שבו הילד, אם הוא יראה עניין במוזיקה, ירצה להמשיך הלאה.

עם זאת, ההורים לא מומלץ לכפות את זה למידה מומלץ כי הילד הוא בוחר את המכשיר שרוצה ללמוד לשחק, למרות הפסנתר והחליל הם שני כי לפחות הביקוש לילדים בגיל זה. אם תחליטו לשכור מורה, חשוב שיהיו לכם ניסיון קודם עם ילדים צעירים מאוד, שכן הלמידה שונה מזו של מבוגרים. ההוראה המתאימה ביותר בגיל זה מנצלת את הדמיון והספונטניות של הילד, במקום להטיל משמעת סגורה, במטרה להפוך את השיעורים למושב של משחקים עם מוסיקה ותנועה, ולא משימה מחייבת.


none: כיצד לצאת מחרדות? - הרב פנגר (עם כתוביות בעברית) (none 2024).